Tankar om kursutveckling (ht17)

[mosbth]

Generellt

• Använd jsdoc för att poängtera och highlighta jsdoc kommentarer?
• Jobba med debuggern, ha med kursmaterial som visar och låter studenten jobba med debuggern.
• Exempel som visar hur profilerare jobbar och kan analysera kod/prestanda?
• Jobba mer med objekt och objektorienteringen.
• Förklara prototypbaserad objektkedja?
• Förklara arv med objekt??
• Kodstruktur med egna filer?
• Byggverktyg för att slå ihop och minifiera flera filer till en js-fil?
• Om ovan löses, hur långt är steget till ES6 och Babel (debugging möjligen)?
• Kanske bättre fokusera på ES5 konstruktioner?
• Uppgift som är prestanda aktiv och kan optimeras ur prestanda perspektiv?
• Uppgifter som är återanvändbara js-moduler till webbsida (slide, image visa, galleri, overlay)
• Ajax, Web Workers?
• Canvas, gameloop?
• Grafik inspiration från webgl, explosion?
• Fokus funktionell programmering (map, reduce, filter)?
• Allmänt och mer fokus på event (?) i ett moment.

kmom05

• Föreläs om DOM?
• Traversera alla noder i ett dokument och "ät upp" node för node på ett eget sätt.
• Snöstormseffekt.

[mosbth]

Kursutvärdering finns i sin helhet här:
http://bfm.bth.se/public/rapport/9f3215ae-6bb7-4bd8-9c45-abfd18d39c65

Svarsfrekvensen är 36/103 vilket är aningen lågt.

Snittbetyget är 3.63 vilket är mycket bra.

Det finns en hel del kommentarer och jag lyfter fram några här.

De första 3 kmomhar varit för lätta, medan kmom 04-06 har känts för svåra.

Lite mer om ES6 hade varit bra.

Gärna fler föreläsningar och föreläsningar som också beskriver programspråken på ett mer grundläggande plan.

Aktiviteter i grupp för distansstudenter

Första 3-4 momenten gick bra. Sen körde jag totalt fast och kom inte vidare. Bad om hjälp om och om igen, men jag kom ej förbi momentet. Fick till slut ge upp då jag inte kom vidare på egen hand och ej fick hjälp att komma vidare. Lite synd då kursen inlednigsvis vat jättekul och intressant med bra övningar.

Förbättra dbwebb-hemsidan, just nu är den ganska rörig. Bortsett från det - en väldigt bra kurs. Med extremt bra stöd och hjälp från lärare.

I början tyckte jag det var lite mycket daltande, och de senare delarna var för svåra. Kändes som om jämvikten var rubbad. Tips på mer litteratur i ämnet? Effektiviteten i crockfords videos är lika med noll. För mycket tid med dålig retorik, och det hade gått snabbare att läsa hans föredrag.

lite svårt när hälften är så långt före ibland. Särskilt när man vet att man har läst i gitterchatten om ett problem som man själv har, men det går inte söka upp det...